Para aplicarmos o ensino da filosofia no ensino médio como matéria necessária e iminente para a formação ideológica do estudante e não só ideológica como também sua contextualização de quem és, para onde pode ir, como chegar e quais caminhos do certo e ou não errado tomar.
A importância da Filosofia para com o seu currículo como base estruturadora para saber exercer o ensino técnico capacita-te como técnico comunicativo ou seja um questionador produtivo social e reflexivo gerando um Ser tolerante para com as adversidades encontradas em seu dia a dia.
O ensino médio escolar hoje sofre perda do interesse dos jovens já inseridos na tecnologia onde promovem o que querem ou seja perceberam a tecnologia gerar o seu centro das atenções e não se atento mais para com suas capacidades intelectuais e geração de sementes da evolução não só no modo pensar, mas sim no futuro melhor para Si e outros tão especial como Ele necessitando de um futuro promissor na sua cadeia econômica e otimizando se possível o segundo setor e meio e ou terceiro setor.
É aplicar a Filosofia real, na qual, sabemos os horizontes norteados pelo amor e compaixão do próximo elencado o seu caráter cidadão ou exercer cidadania.
Ilustrando a cultura indígena por exemplo e suas tradições valorizando o meio ambiente, que, exemplo falto pensadores ou não escutavam os pensadores chegando hoje por exemplo na extinção de 70% dos animais silvestres de todos Biomas da Terra.
Colocar prova da importância das políticas públicas de Hoje elencando a necessidade e obrigatoriedade para um dever já intrínseco se nossa Filosofia e Sociologia fossem introduzidas desde sua origem na Bahia.
Passamos do Saber para algo robotizado como estudar tal matéria apenas para colar grau ou estudar para fazer vestibular.
Não é esse o sentimento filosófico e sim como fonte de aumento da sua visão de mundo e sua responsabilidade crítica, que, sem exercer irá desfrutar de um futuro sem sentimento e ou sem possibilidade de alterar seu campo de ir e vir ou mesmo opinar sobre seus desejos ou pedir ajuda quando desejar.
A Filosofia pode mover massas sociais para com um capitalismo soberbo e monstruoso a ponto de vir a mudar setores e seguimentos econômicos por conta da tecnologia e a falta de opção forçada pelo mundo digital das coisas e sua real necessidade.
A falta de crítica construtiva para inserir a Filosofia no seu currículo não é apenas profissional para ingressar em tal curso superior e ou prova concurso. Ela é fruto para sua vida de existência preparando o para as questões políticas, econômicas e sociais.
Minha questão do gerar Por quê e ou Como é após escutar o desafio sala de aula ou seja a opinião pública dos alunos ali encontrados do que sabem da história filosófica e o que sentem inclusive envolvendo os Pais em casa como exercícios de nota e mostrar o primeiro gráfico deles ou pesquisas como IBGE do quanto estamos errados ou certos sobre a importância da Filosofia e o seu Ensino. O qual é a opinião deles ou seja integrar já um apontamento da opinião e em gráficos os dados para eles mesmo entenderem o que significa cultura e a sua falta e o reflexo da não compreensão de diversos pontos críticos do seu dever cívico e sua falta ou não atenção o salário mínimo por exemplo não cumpre com o seu Dever posto pelo próprio Povo, que não sabe seus fundamentos ou como determinam isso.
A pluralidade de opiniões para introduzirmos após as definições não pragmáticas do poder da Filosofia e o seu intuito do crescimento mental do centro das atenções Você aluno.
Afastados pela tecnologia e o não aperfeiçoamento da sala de aula em recepcionar o ensino de modo cooperador elencado Eles alunos autores de Si e Pensadores para recepção da tecnologia e sua eficiência para solucionar as adversidades e dissabores ocorridos hoje por exemplo na política corrupção.
Por fim a metodologia aplicada deverá ilustrar como um jogo de xadrez comportando os textos filosóficos, notícias atuais, textos não filosóficos, “fake news” e realidades apontando detalhes da falha de tal pensamento e hoje o seu reflexo social, na qual, se tivéssemos mais pensadores não teríamos parte da história dividida, com sinistros ocultos, adversidades religiosas, políticas e uma economia sem preparo para suportar todos anseios sociais como dever e suas obrigações necessárias para seu conforto seja como um futuro operador de máquina torno CNC, seja Professor de Filosofia, seja Dono da Fábrica de sapatos. Não ser mais um refém de ciência já aplicadas sem recepcionar as novas gerações, futuras profissões, figura do Estado Democrático de Direito e assim sucessivamente.
Zs Generation 